J'ai 46 ans, je suis mariée et mère de quatre enfants. Dans ma famille, nous sommes six personnes neuroatypiques, avec des profils TSA, TDAH et multidys. J'ai moi-même découvert ma neuroatypie tardivement.
Mon parcours est également jalonné de combats menés face aux institutions de santé, à l'Éducation nationale et à la MDPH, avec notamment des victoires obtenues au tribunal.
Ces épreuves ont renforcé mon désir d'offrir une présence à la fois bienveillante, informée et respectueuse des réalités vécues. Je mets aujourd'hui mon parcours personnel et professionnel au service d'un accompagnement humain et sans jugement.
Depuis le début de ma carrière professionnelle j'ai toujours eu à cœur d'être tournée vers les enfants et leurs parents puisqu'à l'âge de 21 ans j'ai obtenu mon diplôme d'auxiliaire de puériculture. Les diagnostics au sein de ma famille, mon propre cheminement ainsi que l'épuisement engendré par les démarches et les combats institutionnels ont marqué un tournant. Face au manque de structures à la fois bienveillantes et spécialisées, j'ai choisi de me former pour transformer cette expérience en un accompagnement concret.
Je me suis formée grâce aux professionnels de santé rencontrés au fil des ans, à de nombreuses formations, des webinaires, des MOOC et une multitude de livres.
Avec Atypivisio, je souhaite offrir l'écoute, le soutien, la guidance et l'aide que je n'ai pas toujours trouvés. J'accompagne principalement les parents d'enfants autistes (TSA) sans déficience intellectuelle, TDA/H ou troubles des apprentissages, ainsi que les adolescents et les adultes.
Ma spécialisation me permet de proposer des repères concrets, en tenant compte des fonctionnements et des besoins de chacun.
Ma certification nourrit une écoute respectueuse et un accompagnement ajusté à chaque situation.
Mon métier m'aide à accueillir les besoins de l'enfant avec attention et à soutenir les familles dans leur quotidien.
Grâce aux méthodes Triple P, RUBI et à la formation aux PEHP de Géraldine Maigret, inspirée de la méthode Barkley.
Mes connaissances acquises notamment avec Dys-Positif m'aident à mieux comprendre les difficultés d'apprentissage et à rechercher des réponses adaptées avec les familles.