Qu'est ce que l'AuDHD ?

Le TDA/H a beaucoup de troubles associés tout comme l'autisme (TSA). Penchons nous sur le double diagnostic TSA/TDAH pour mieux comprendre ce qu'il se passe pour ces personnes. Le mot "AuDHD" vient de la contraction en anglais de Autism et ADHD (TDAH en anglais).

13% des personnes qui ont un TDA/H ont un TSA associé.

44% des personnes autistes présentent aussi un TDA/H.

Le double diagnostic n'est possible que depuis le DMS-5 en 2013, avant il était interdit.

Le DSM est le Manuel Diagnostique et Statistique des troubles mentaux, un guide de référence utilisé pour classifier et diagnostiquer les maladies mentales. Le DSM-5 est la dernière édition du DSM qui est parue en 2013. Le DSM a été développé par l'American Psychiatric Association (APA).

On ne cumule pas la force des 2 troubles mais on cumule les difficultés.

Les 2 forment chacun un trouble à part entière et ont une juxtaposition des comorbidités parce que les symptômes s'influencent entre eux ce qui en fait un tableau singulier. 

Il s'agit d'un profil distinct et non simplement une somme des symptômes de l'autisme et du TDA/H.

Les difficultés sensorielles sont plus intenses et plus complexes.

Les difficultés et répercussions fonctionnelles sont plus sévères.

Le profil exécutif des jeunes TSA/TDAH est plus proche de celui observé dans le TDA/H que dans le TSA seul.

Les difficultés exécutives sont plus marquées que ceux ayant un TSA seul : l'inhibition de la flexibilité cognitive et de l'attention soutenue.